SEGUNDO SEMESTRE CLEI 5

CONTENIDOS.

¿Cómo el uso de la lingüística y de los argumentos me permite comprender mejor los textos clásicos literarios? 

- Etimología: lexemas y morfemas (raíces griegas y latinas).

 - La Novela del S. XVII: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

 - Técnicas de expresión oral: El seminario y el simposio. 

- El ensayo: composición, características, tipos y escritura. 

- Los medios masivos de comunicación o MASS-MEDIA. 

- Habilidad lectora y producción textual: Lectura argumentativa o ética. 

- Salud sexual y reproductiva. Normas Preventivas de tránsito. 

Seminario-taller de palabras graves, agudas, esdrújulas

INDICADORES DE LOGROS.

- Significación de las palabras del español desde el manejo de prefijos, sufijos y raíces latinos y griegos. 

- Aproximación a la obra de Miguel de Cervantes en especial de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

 - Uso de las formas de exposición oral, mediante la participación en las técnicas del seminario y el simposio.

 - Lectura y elaboración de ensayos relativos a las problemáticas cercanas a la vida del estudiante adulto. 

- Abordaje racional, responsable y ético de la información cibernética de los mass-media. 

- Utilización de razonamientos y recursos argumentativos para sentar posición ante textos y contextos relacionados con la vida del estudiante.

ESTÁNDAR.

Consultará y presentará trabajos relacionados con los tipos de novela.